成都研学,川军精神不是课本里写的那些

四川研学 成都秋假 602

说实话,出发去成都之前,我对这次“研学”真没什么期待。

说是研学,其实就是带一群初中生走一走、看一看,预想中的场景无非是——孩子们低头刷手机,老师扯着嗓子喊“看这里看这里”,大家挤在景点门口比个剪刀手,拍了照就算完成任务。

成都研学,川军精神不是课本里写的那些-第1张图片-四川省中国青年旅行社

可没想到,真正让我被“击中”的,是第三天下午。

那天我们去了建川博物馆。

说实话,以前对川军的印象,停留在“*字旗”“草鞋兵”这些标签上,课本上讲得简单,什么“300万川军出川抗战”,就一句话带过了,那时候想,打仗嘛,哪里都一样,谁还没点血性?

但那个下午,我站在一张照片前面,彻底走不动了。

照片是黑白的,有点模糊,上面是个二十来岁的小伙子,瘦得像竹竿,穿着破破烂烂的军装,脚上是一双草鞋——草鞋几乎磨没了底,用绳子缠着脚,脚趾露在外面,红肿、开裂。

照片下面的说明写着:此人出川抗战,再未回乡。

就这么一句话,没有名字,没有籍贯,没有部队番号。

成都研学,川军精神不是课本里写的那些-第2张图片-四川省中国青年旅行社

二十来岁,可能比我现在还小。

我突然觉得鼻子发酸,那会儿展厅里空调给得很足,可我还是觉得胸口闷得慌。

孩子们倒是热闹,七嘴八舌地讨论“他后来怎么样了”,答案其实大家都知道——在那个年代,这样的兵,大概率是*了,*在哪里,怎么*的,谁知道呢。

后来又看到那把“*字旗”,就是一面白布,上面写了个大大的“*”字,旁边还有小字——“伤时拭血,*后裹身”,这是父亲送给儿子的出征礼物。

你敢信?亲爹送儿子上战场,送的礼物是这么面旗子。

说实话,我*反应是“这也太惨了”,但后来想想,可能那个年代的人们,心里想的不是惨不惨的问题,他们想的是——总得有人去,我不去,谁去?我儿子不去,谁去?

这种想法,放在现在,有点难理解对吧?

成都研学,川军精神不是课本里写的那些-第3张图片-四川省中国青年旅行社

所以后来带孩子们去宽窄巷子,吃火锅,拍照打卡,我一直在想这些问题,现在的孩子们,他们能理解这种精神吗?他们刷着短视频,吃着火锅,吹着空调,会去想八十多年前那些穿草鞋的年轻人吗?

有个学生问我:“老师,川军是不是特别厉害?”

我想了想,回答说:“他们不是厉害,他们是不怕。”

那孩子愣了一下,好像没太懂。

我也不强求他懂,有些东西,得自己慢慢悟,就像我,成长在和平年代,从来没想过战争是什么样,直到亲眼看到那些照片,才后知后觉地明白——原来我们今天能在这吃火锅,跟那些穿草鞋的年轻人,关系很大。

回程的车上,孩子们都在睡觉,我看着车窗外飞速后退的田野,突然觉得这次“研学”,值了。

不是因为他们学到了多少知识,而是我自己,总算明白了一点:所谓的川军精神,不是什么虚无缥缈的口号,它就是一个人,二十来岁,穿着破草鞋,走进枪林弹雨里,再也没有回来。

就这么简单。

也这么沉重。

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