上周六下午,我在文殊院旁边的茶馆和我表姐碰头,她坐下来*句话就是:“你之前带娃去过的那个什么研学,到底有没有用?我看朋友圈发的照片倒是挺像那么回事。”
我没直接回她,先给她倒了杯茶,这事说来话长。
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去年暑假前,我也是被各种研学营的宣传搞得头大,什么“小小考古学家探秘三星堆”“杜甫草堂诗词大会沉浸式体验”,海报一个比一个好看,价格也是一个比一个敢要,便宜的几百块一天,贵的四五千一周,说是住*酒店,配什么名师讲解,我看着宣传页上那几个孩子的笑脸,心里直犯嘀咕:这到底是去学习,还是换个地方玩手机?
后来我做了个笨功夫,没急着交钱,花了两个周末的时间,把我住的那个区周围五家看起来比较大的机构都跑了一遍,不进去听课,就在他们接送孩子的门口看。
你猜我看到啥?
有一家做“古蜀文化”的,老师举着小旗子,孩子排着队,走马观花逛完金沙遗址,然后集体坐在台阶上开始打卡拍照,有个小男孩问讲解员“太阳神鸟到底是几只鸟”,讲解员支支吾吾说“这个不重要,大家看镜头”,我当场就划掉了这家。
还有一家是纯户外徒步型的,倒是没怎么玩手机,但教练就是带着孩子猛走,从青龙湖走到三圣乡,路上除了喊“跟紧队伍”不要踩草坪”,你说这跟学校春游有啥区别?孩子累得跟什么似的,哪还有心思去观察什么植物昆虫。
后来我碰到一个在成都做文化策划很多年的朋友,他跟我说了句实话,他说现在市面上的研学,大部分就是把旅游线路包装一下,再加上点手工体验课,核心还是个“游”字,“学”是贴上去的,真正愿意在师资和课程内容上下功夫的,少。
他说,你真要选,别光看机构的名气,得看几个实在的东西。
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*,看他们一个团多少人,超过二十个孩子的,基本不用考虑,人一多,老师根本顾不过来,所谓的“个性化引导”就是扯淡,你觉得孩子是去研学的,其实连个提问的机会都捞不着。
第二,问清楚讲解员的背景,是景区里那种背稿子的导游,还是真的懂历史、懂自然、懂孩子心理学的人,这差别太大了,一个会提问、会引导孩子自己去观察思考的老师,比十个只会念讲解词的都强。
第三,也是更现实的,问他们每天的时间表,如果上午九点半还在集合,下午三点半就解散,中间还安排一顿一个小时的团餐,那有效学习时间能有两个半小时就不错了,你算算,比你上班摸鱼的时间还短。
后来我按照这个标准,给我儿子选了一个做“老成都街巷探访”的小研学,一个老师带八个孩子,从宽窄巷子旁边那些没被商业化的老巷子开始走,讲老成都的城墙是怎么消失的,那些老院落的门楣为啥都那么矮,孩子们自己去问路边晒太阳的老大爷,以前这条街上卖什么,中午就在街边一家开了三十年的苍蝇馆子吃豆花饭,老师指着碗里的豆花,让他们想想以前的盐是怎么来的,并让他们把今天的路线画下来。
我儿子回来那天,跟我说了一路,他说他才知道,原来他们学校旁边那个“红照壁”,以前真的有一面红色的照壁。
所以你说,成都研学训练营找哪家好?
我没法给你打包票推荐哪一家,因为每个孩子的兴趣不一样,有的喜欢历史,有的喜欢动手做木工,有的喜欢去山里认植物,但我觉得,好的研学营有一个共同点:它不是把孩子当成一个游客,而是当成一个探险者,老师不是个复读机,而是个能接住孩子奇怪问题的人。
别信那些吹得天花乱坠的,你就去门口看看,看那个老师会不会蹲下来听孩子说话,看看孩子们的眼睛里有没有光。
花几千块钱,如果只是换来朋友圈九张精修图和一个累趴下的娃,那这钱,不如留着带孩子去人民公园划个船。
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