上个月,朋友老周给我打了个电话,语气里全是无奈,他给上初中的儿子报了个成都的研学团,五天四晚,收费八千多,宣传单上印着杜甫草堂、武侯祠、川大实验室、三星堆,还有“名师带队”“深度文化体验”“与考古学家面对面”,结果孩子回来一问,草堂待了不到俩小时,武侯祠是门口拍了个集体照,川大实验室因为“校方临时有安排”没进去,三星堆倒确实去了,但早上七点出发,堵车到地方快十一点,排队进去走马观花一圈,下午两点就被拉去旁边一个文创店,一待就是九十分钟。
老周说,孩子回来连三星堆出土的青铜大立人叫什么名字都没记住,倒是记住了文创店里那个会转的冰箱贴。
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我听完没怎么惊讶,因为这两年,成都的研学市场早就不是“野蛮生长”能形容的了,简直是泥沙俱下、鱼龙混杂到了一种让人看不懂的地步。
先说机构,成都做研学的牌子,你随便一搜,密密麻麻,有旅行社转型的,有教育机构蹭热度的,有亲子自媒体孵化的,还有些根本说不清来路的“文化传播公司”,很多根本就没有组织学生活动的资质,挂个名头就敢收钱,出了问题,你连正主都找不到,我认识一个在锦江区做亲子活动策划的朋友,前年还带着*孩子去公园捡树叶,去年就摇身一变成了“研学课程总策划”,朋友圈每天发“大熊猫保护研究员体验营”,收客价四千八,我问他你们有保护区授权吗,他发了个“嘿嘿”的表情包,说“别问那么细嘛”。 “研学”这两个字被用得太滥了,挂着研学前缀的,有去菜市场买菜的,有去公园画风筝的,有去古镇吃冰粉的,不是说这些事不能做,但你收着“研学”的价钱,干着“春游”的事,甚至还干得不如春游,这就有点不地道了,更别说那些拿“公益”当噱头的,号称不赚钱,结果到了地方,讲解没有,课程没有,老师是临时抓来凑数的在校大学生,连景点都没提前踩过线,孩子们排着队在太阳底下等入馆,工作人员在树荫下刷手机,那一刻你真不知道这钱花得到底买了个啥。
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其实成都这座城市,做研学是有底子的,金沙遗址、都江堰、青城山、川剧博物馆、熊猫基地、竹编、蜀绣、漆器,随便拉一个出来,都能设计出有深度、有温度的内容,问题是,很多机构不愿意下那个功夫,设计课程多累啊,要读资料、要请老师、要反复打磨,不如直接拉人头进景区、进卖场,成本低、来钱快,反正*也不会跟着去,孩子回去也说不清楚,几张摆拍照片一发,朋友圈里一晒,这事儿就算“*收官”。
我想起去年在成都博物馆门口看到的一个研学团,带队老师举着小旗子,嗓子都吼劈了,孩子们在后面三三两两地走,有的蹲着系鞋带,有的在花坛边上薅草,讲解员拿着话筒讲蜀锦,声音断断续续的,一个孩子问我,叔叔,为什么要看这些布啊,我还没回答,他就被同伴叫去追鸽子了,那一刻我就在想,这哪是研学,这就是一场大型的、收费的、*自愿参与的“啊哈少年”活动。
说到底,研学不是不能做,而是不能这么糊弄,成都不缺资源、不缺故事、也不缺愿意为之埋单的*,缺的,是一份认真,认真设计一条线,认真请一个懂行的人,认真跟孩子说清楚,我们现在站的这块地方,一千年前是什么样,孩子或许不懂,但他们至少不会只记住那个会转的冰箱贴。
希望下一次,老周再跟我打电话的时候,聊的是孩子在草堂里背会了一*诗,而不是又买了哪个旅游景点的“特色文创”。
标签: 成都研学机构乱象事件调查