带娃在成都逛了三天，才发现以前去的都是假成都

以前一个人去成都,标准动作是宽窄巷子拍照、人民公园喝茶、晚上再去吃顿火锅，朋友圈九宫格一发，完事儿。

但这次不一样,我带着家里那个刚上小学、满脑子都是“为什么”的小家伙，再走了一遍成都，没去那些人挤人的打卡点，而是专门挑了几个适合亲子研学的地方，三天下来，孩子玩疯了，我也挺感慨，原来成都还有这么多“宝藏地”，特别适合带孩子一边玩一边长见识。

*天，我们直接杀到了成都自然博物馆。

说真的,这个馆的外观就很唬人，像几块巨大的石头垒在一起，孩子还没进去就开始“哇”，进去以后更是走不动道，从巨大的恐龙骨架到各种矿石标本，那个展厅布置得很有心思，不是干巴巴地摆在那里，而是模拟了不同的生态环境，我家孩子更喜欢的是那个“地球的诞生”展厅，里面有个巨大的地球仪投影，转来转去，他仰着头看了十几分钟，然后扭头问我：“爸爸，我们真的是住在这个球上面吗？不会掉下去吗？”我一时语塞，只能告诉他因为有一种叫“引力”的魔法，他半信半疑，但明显被勾起了兴趣。

中午就在博物馆里简单吃了点,价格不贵，味道也还行，下午接着逛，有个展厅全是四川本地的动植物标本，大熊猫、金丝猴、还有各种叫不上名字的鸟，孩子拿着个本子，像模像样地画恐龙，画得歪歪扭扭，但特别认真，我觉得这就值了，比他窝在家里玩平板强一百倍。

第二天，我们去了一个稍微冷门点的地方——金沙遗址博物馆。

为啥去这儿？因为孩子更近对“考古”特别着迷，天天在小区沙*里挖“宝藏”，金沙遗址更有名的就是那个太阳神鸟金箔，薄薄的一片，却精美得让人不敢相信是几千年前的东西，我们站在那个遗址发掘现场的玻璃栈道上，脚下就是几千年前的祭祀*，孩子扒着栏杆往下看，问我：“爸爸，那些叔叔是怎么知道下面有宝贝的？”我趁机给他讲了考古学家怎么用铲子、刷子一点点把历史挖出来的故事，他听得入神，晚上回酒店还拿着酒店的一次性牙刷，对着墙角假装在“发掘文物”。

说实话,金沙遗址没有三星堆那么大阵仗，但胜在离市区近，人相对少，讲解也更细致，对于*次接触古蜀文明的孩子来说，足够震撼了。

第三天，我们换了个轻松的，去了成都大熊猫繁育研究基地旁边的“熊猫谷”。

注意,不是那个永远人山人海的基地，是稍微远一点、在都江堰附近的那个熊猫谷，这里的环境更自然，熊猫的活动空间也更大，我们去的那天下着小雨，游客不多，熊猫们反而更活跃，有一只亚成年的大熊猫，就在我们面前不到五米的地方，抱着根竹子啃得嘎嘣脆，那声音特别解压，孩子看得眼睛都直了，小声跟我说：“它吃东西好大声啊，像老鼠啃木头。”我忍不住笑了，这个比喻还挺形象。

熊猫谷里还有个区域可以近距离看小熊猫,就是那种红棕色的、拖着大尾巴的家伙，它们不怕人，就在栈道上溜达，有一只甚至从我们脚边跑过去了，我赶紧拉住孩子，怕他太兴奋去追，后来我们在旁边的科普牌上了解到，小熊猫和大熊猫其实是完全不同的物种，孩子恍然大悟，说：“原来它们不是一家人啊！”这种亲眼看到、亲身经历的认知，比书上读十遍都管用。

三天下来,累是真累，每天步数都是两万起步，但收获也是实实在在的，我发现孩子对世界的观察远比我们想象的要细致，他会注意到博物馆里某块化石的纹路，会问出一些我这个文科生都答不上来的问题，比如在自然博物馆，他指着一块三叶虫化石问我：“它为什么叫三叶虫？它有三片叶子吗？”我凑近一看，还真是，身体分成了三部分，我只好掏出手机现查，然后告诉他答案。

这种一起探索、一起学习的过程，可能才是亲子研学真正的意义吧，不是要孩子记住多少知识点，而是让他知道，世界很大，有很多有趣的事情等着他去发现。

如果你也想带孩子去成都,别只盯着那些网红景点了，去自然博物馆看看地球的往事，去金沙遗址摸摸历史的脉搏，再去熊猫谷和那些可爱的生灵打个照面，相信我，孩子会记住这些的，就像我小时候*次在动物园看到大象时那样，那种震撼和好奇，会伴随他很久很久。

对了,更后说一句，去之前更好提前在公众号上预约门票，尤其是自然博物馆，周末的票挺抢手的，还有，一定要穿一双舒服的鞋，因为每个地方都很大，走起来真的不轻松，但为了孩子眼里的光，这些都不算啥。

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