去年秋天,我干了件在*群里挺“出格”的事儿——给上小学五年级的儿子请了三天假,带他去了趟成都,理由栏我写的是“参加家庭实践课”,其实就是奔着几个博物馆和街巷去的,家里老人嘀嘀咕咕,说耽误功课,我没吭声,有些东西,教室里闻不到,也摸不着。
*天到成都,没急着去武侯祠,先*进了玉林路附近的一条老巷子,巷口有个嬢嬢在择菜,莴笋叶子堆成小绿山,儿子蹲在旁边看,她也不赶人,还递了根刚剥好的嫩笋心给他,“尝一哈嘛,甜得很。”那笋心确实脆,带点土腥味的清甜,我们就在那路边站了十几分钟,看猫在墙头走,看老头支着马扎下象棋,车马炮摔得啪啪响,孩子突然说,这里的时间好像比我们家慢,我心想,这就对了。
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第二天去的川博,没请讲解,我自己也看不太懂那些青铜上的纹路,索性跟孩子玩了个游戏:每人挑三件更怪的展品,编一个故事,他指着一个说像外星人面具的青铜像,非说是古蜀国用来跟月亮打电话的,旁边一个戴眼镜的大爷听见了,笑得直摆手,又忍不住凑过来给他讲蚕丛鱼凫,那场景挺妙,一个野路子故事,换来一段正经野史,后来在杜甫草堂,他摸着那几间茅屋的土墙问我,诗圣当年是不是也嫌房子潮,我说可能吧,成都这地方,连茅草都带着水汽。
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更后一天没安排什么正经行程,就在人民公园的鹤鸣茶社坐了半天,我喝茶,他嗑瓜子,掏耳朵的师傅叮叮当当地敲着镊子走过来,他紧张又好奇,旁边桌几个本地大爷摆龙门阵,声音大得能当背景音乐,孩子拿我的手机拍他们打牌,有个大爷冲镜头比了个耶,那一刻我觉得,这比任何研学手册上的知识点都生动。
回程的高铁上,他拿我的备忘录写日记,写得很慢:“成都的太阳像泡在茶水里,出来一下就躲起来了,但我没觉得阴天不好,因为有好多树,还有竹子,下次想带外公来,他肯定喜欢跟那个下棋的爷爷吵架。”我笑着看窗外,成都已经远了,但有些东西留下了。
三天假,落下的作业几晚上就补完了,但他捡到的那个“成都”,可能会在心里存很久,这比多考几分值,真的。
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