“德勤那个高大上的数字化研学项目,成都有没有啊?”底下回复五花八门,有人说“早就有了,我侄女去年就参加过”,也有人信誓旦旦“那是北上广深才有的,成都还没铺开”,得,这问题还真把我这个常跑教育线的旅游作者给问住了,干脆,咱们就来扒一扒这事儿。
先说说我为啥对这事儿上心,这两年跑了不少地方,发现“研学旅行”早就不是我们小时候那种“春游=公园里吃零食”的概念了,特别是“数字化研学”,听起来就带着一股子未来感——不是简单地看看博物馆,而是用VR、AR、数据分析这些玩意儿,让娃儿们边玩边学,我上次在杭州看到一个项目,孩子们用平板电脑扫描古建筑,AR技术就能复原出几百年前的样貌,那兴奋劲儿,比玩手游还投入。
那德勤这个全球*的专业服务机构,搞的数字化研学项目到底是个啥?我查了查资料,又托几个教育圈的朋友打听了一圈,德勤确实在一些城市推出了面向青少年的数字化素养、未来技能相关的研学或工作坊项目,内容往往紧扣数据分析、人工智能启*、商业案例模拟这些听起来很“职场”但包装得很“有趣”的主题,它不像传统的旅游观光,更像是一个浓缩的、体验式的未来课堂。
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关键问题来了:成都,这个号称“中国IT第四城”、拥有无数科技公司与创业园的新一线城市,有没有这份“口福”呢?
我得到的消息有点“碎”,目前来看,德勤官方大规模、常态化、面向公众直接报名参与的“数字化研学项目”,在成都似乎还没有像上海、北京那样设立非常固定和公开的长期基地或课程体系,这不代表成都的娃儿就完全接触不到。
我了解到,德勤这类项目进入一个城市,常常有几种方式:一是与当地*的国际学校或私立学校合作,作为校本特色课程或课后活动的一部分,如果你娃在读这类学校,不妨去问问学校的活动中心,二是与地方政府、科技园区或大型企业合作,举办一些公益性或半公益性的短期夏令营、创新挑战赛,高新区、天府新区搞的某些青少年科技活动中,就可能看到类似德勤专家担任导师的身影,三是通过一些高端的教育中介或游学机构进行小范围的定制,这种通常价格不菲,而且信息不那么公开,主要在特定圈子里流传。
如果你在成都街头看到一个广告牌大张旗鼓地写着“德勤数字化研学火热报名中”,那大概率得留个心眼,但如果你听说成都某个创新大赛的辅导团队里有德勤的顾问,或者某个精英夏令营的课程表上出现了“德勤工作坊”,那就很可能是真的。
那是不是非要盯着“德勤”这个牌子呢?我觉得咱们成都*可以放宽点心,成都本地的数字化研学资源,其实正在“野蛮生长”。东郊记忆、天府软件园这些地方,经常有科技公司举办的开放日或青少年编程体验活动。四川科技馆、成都市规划馆这些场馆,其数字化互动展项本身就够娃儿们研究半天,更重要的是,成都本土冒出了许多很棒的教育科技团队,他们设计的研学项目,更接地气,更懂咱们四川娃儿的兴趣点,有团队就搞了个“舌尖上的数据”项目,让孩子们收集成都不同片区火锅店的麻辣度、客流量数据,自己做分析图表,这不比生硬地讲数据分析原理来得有趣?
说到底,研学,特别是数字化研学,核心是“思维”和“体验”,而不是一个光鲜的牌子,它不是为了给简历镀金(虽然可能有点用),而是为了在孩子心里种下一颗种子:原来世界还可以这样观察,问题还可以这样解决。
回到更初的问题:“德勤数字化研学项目成都有吗?”我的答案是:纯粹的、标准化的“德勤项目”可能不像开便利店那样随处可见,但德勤带来的那种聚焦数字思维与未来技能的研学理念,以及类似的高质量活动,在成都的土壤里已经有了各种各样的化身。
与其四处打听一个具体的项目,不如咱们多留心本地优质的科技场馆、关注教育*部门或靠谱机构发布的假期活动、鼓励孩子多参与学校里的创新社团,成都这座城市的创新基因,本身就是一个巨大的、沉浸式的“数字化研学课堂”,从智慧蓉城的便捷生活,到太古里裸眼3D的视觉冲击,再到街头巷尾扫码支付的无所不能,数字化的课程,其实就在我们身边,天天都在开讲。
更重要的是,别让“研学”变成另一种形式的内卷和焦虑,让孩子保持对世界的好奇,在真实的城市脉络和科技应用中,去触摸、去思考、去创造,这或许比纠结于某个名号,要重要得多,毕竟,教育的终点,不是一张华丽的体验证书,而是一双能看清未来、敢于探索的眼睛,你说是不是这个理儿?
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