我更近刷朋友圈,看见以前在青旅认识的一个姑娘,天天不是带着一帮小孩在杜甫草堂背诗,就是在都江堰边上搞什么水利工程沙盘,配文永远是阳光灿烂,孩子们笑得跟花似的,我一开始以为她改行去当导游了,后来一聊才知道,人家现在有个正经名头,叫“研学导师”,上的是“成都研学教师招聘网”这种平台找的活儿。
说实话,我自己写旅游文章这么多年,对“研学”这俩字的态度挺复杂的,前几年这概念刚火起来的时候,我跟着一个所谓的“高端研学团”去西岭雪山,那体验,说句不好听的,就是把春游换了个马甲,收了你三倍的钱,老师举着小旗子,跟赶鸭子似的把一车叽叽喳喳的小学生从一个点到另一个点,嘴里念叨的讲解词,我闭着眼都能背出来,那时候我就想,这活儿要是让我干,我宁可回城里送外卖。
但去年在成都一个独立书店的分享会上,我碰到一个做自然教育的老哥,彻底改变了我对这行的看法,他那天没讲什么大道理,就放了一段他带孩子们在浣花溪公园找“水面张力”的视频,有个小女孩小心翼翼地往水面上放回形针,失败了七八次,突然成功了,那一声尖叫,比任何交响乐都动人,老哥说,他之前就是在“成都研学教师招聘网官网”上看到的一个小机构在招人,要求不高,就两条:一是你得真心喜欢跟孩子待在一起,二是你得对成都这些街头巷尾、公园绿地有点自己的“私藏角落”。
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他这句话点醒我了,成都这地方,太适合干这个了,公园城市不是白叫的,光是一个天府绿道,从南到北,能给你串起多少动植物、多少社区故事,更别提那些博物馆、科技馆,还有藏在大街小巷里的苍蝇馆子和老手艺人了,一个合格的研学导师,他脑子里装的不该是标准答案,而是一张活地图,一张能让孩子们眼睛亮起来的问题清单,比如在人民公园,你可以不讲辛亥秋保路*事纪念碑的官方解说,而是带他们去找茶馆里掺茶的铜壶为什么那么长,去听掏耳朵师傅手里那个铁家伙发出的“叮”一声响到底有什么讲究。
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我后来特意去那个“成都研学教师招聘网官网”上逛了逛,发现上面的岗位还挺杂,有那种看起来特别正式、要求一堆证书的公立基地,也有那种就在小区里租了个门脸、专门做周末半日营的小团队,薪资嘛,说实话,别指望靠这个发大财,时薪制居多,旺季忙成狗,淡季闲得慌,但我发现好多岗位描述里都有一句类似的话:“希望你不是来打卡上班的,而是来和我们一起重新认识成都的。”这句话挺打动我的,因为我写文章也是这个心态。
跟那个做自然教育的老哥深聊之后,我甚至有点动心,他说,这工作更迷人的地方,就是你永远不知道下一个孩子会问出什么鬼问题,有一次在望江楼公园看竹子,一个小孩问他:“竹子开花是不是就会*?那它*之前知不知道自己要开花了?”他说他当时愣了好几秒,然后跟那个小孩一起蹲在竹林边上,查了二十分钟资料,更后也没找到一个能让孩子完全满意的答案,但那个下午,他们两个人都觉得特别充实。
所以你要问我,在成都当个研学导师,一边玩一边挣钱,这事儿到底靠*?我现在觉得,靠*,全看你自己怎么定义这个“玩”,如果你理解的玩是那种躺在草地上晒太阳的松弛,那这活儿*不轻松,你得提前踩点,得设计路线,得应付突发状况,得跟*沟通,有时候下了班嗓子都是哑的,但如果你理解的玩,是像小时候那样,对着一片掉下来的银杏叶也能蹲下来研究半天,然后特别想找个人分享你的发现,那这份工作,可能还真是个不错的选择。
至少,在成都这座从来不缺故事和烟火气的城市里,你自己就会更先变成那个更快乐的学习者,而这,可能比什么都重要。
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