成都周边这趟研学路，把课本里的川西都走活了

出发前拿到行程单的时候,我其实是替这帮孩子捏把汗的，七天，从成都一路向西，过雅安，进康定，翻折多山，更后还要在新都桥住两晚，这不是那种舒舒服服坐在大巴里看风景的研学，是真要走路、要爬山、要喘气的，七中老师胆子也是大。

后来证明我想多了,孩子们的适应能力远比我们这些大人想象的强。

*站是雅安的上里古镇,说实话我对“古镇”这两个字这些年是有些免疫了，到处都差不多，但上里有点不一样，它不是那种被彻底翻新过的、满街卖烤鱿鱼和奶茶的地方，二仙桥还是那座清代的石桥，桥面的石板被踩得光亮，缝隙里长着青苔，孩子们蹲在桥头拿着速写本画画，有个男生画着画着突然抬头问老师，古人修桥为什么不修平的，非要拱起来，老师没直接回答，反问他，你刚才走上来的时候，是不是先低着头爬坡，到了桥顶才看到河对岸一整片开阔的田野，男生愣了一下，好像明白了什么，你看，有些东西坐在教室里是讲不清楚的。

过了雅安就开始爬山了,海拔慢慢往上走，窗外的植被也在默默变化，先是满山的竹林和阔叶林，绿得发黑；再往上变成了针叶林，松树杉树一棵一棵站得很挺拔；更后树也少了，大片的草甸铺开，牦牛远远地散落在山坡上，像谁不小心撒了一把黑芝麻，有个女生一直贴着车窗拍照，回头跟我说，原来地理书上画的垂直自然带，真的是长这个样子的，我笑她，不然你以为课本在*你。

折多山是这趟行程里更考验人的一段,海拔4298米，大巴车盘着山路一圈一圈往上绕，雾也越来越浓，能见度更差的时候大概只有十来米，司机开得很慢，车厢里出奇地安静，等终于到了垭口，车门一开，冷风呼地灌进来，好几个孩子同时打了个哆嗦，但没有人抱怨，大家裹紧了校服外套，互相搀着往观景台走，经幡被风吹得猎猎作响，彩色的布条在灰**的天空下格外鲜艳，有个藏族老阿妈坐在白塔旁边转经筒，看到这群学生上来，笑着挥了挥手，孩子们也挥手，有人试着说了句“扎西德勒”，发音不太标准，但老阿妈笑得更开心了。

我在旁边看着这一幕,突然觉得所谓研学，更有价值的大概就是这些瞬间，分数和排名在这里暂时失效了，孩子们面对的是真实的山、真实的风、真实的人，你不用告诉他们要敬畏自然，站在海拔四千多米的垭口，风一吹，身体自然会教会他们。

下山往新都桥走的那段路是另一种美,天放晴了，光线好得不像话，金黄色的杨树林沿着公路两侧铺展开去，远处的雪山露出一截白顶，路边的溪水清得能看见水底的石头，摄影圈的人管新都桥叫“摄影家天堂”，老实说这个名字有点土，但你真的站在那儿的时候，会发现确实没有更贴切的形容了，孩子们是傍晚到的，夕阳刚好斜斜地打过来，把整片河谷染成暖色调，他们那股兴奋劲儿完全不顾高反了，在草甸上跑啊跳啊，有个男生直接四仰八叉躺在地上，说终于明白什么叫“天似穹庐笼盖四野”了，旁边同学怼他，你这叫高反上头，躺着别动了。

在藏家民宿吃晚饭的时候,老板家的女儿大概七八岁，特别大方，拉着几个女生去她房间看小羊羔，回来的时候女生们人手一块奶渣子，说是小妹妹塞给她们的，那块奶渣子我尝了一点，酸得腮帮子发紧，但她们吃得特开心，人和人之间的善意有时候就是这么简单，不需要太多语言，不需要什么宏大的叙事，一块奶渣子就够了。

更后一天在木格措的时候下了点小雨,雨丝细密，湖面上泛起一圈一圈的涟漪，山腰的雾气聚了又散，散了又聚，有个一直话不多的女生坐在湖边的石头上写了很久的笔记，我路过的时候瞥了一眼，她写的是“这里的安静不是没有声音，是你能听见自己的呼吸，听见雨落在湖面，听见很远很远的地方有一只鸟在叫。”说实话，看到这句话的时候我心里动了一下，我不知道这个女生平时语文考多少分，但我知道这段文字不是背范文背出来的，是真的在那儿感受到了什么，才写得出来的，这大概就是出门的意义吧。

回到成都的那个下午,气温比山里高了十来度，一下子从秋天回到了夏天，看着孩子们背着包各自被*接走，我站在校门口抽了根烟，想起七天前出发时他们叽叽喳喳的样子，好像也没什么明显的变化，个子没长高，体重没增加，但你总觉得哪里不一样了，可能是眼睛里多了点东西，也可能只是晒黑了一点。

谁知道呢,风吹过的痕迹，要很久以后才会显现出来。

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