从二十七中到成都，一次青春的远行

说实话,我到现在还记得那种感觉。

一帮半大孩子,背着大包小包，站在校门口等大巴车，有几个男生还在那儿互相推搡，书包带子都歪了，班*喊了几嗓子，没人真当回事，旁边几个女生围成一圈，手机举得老高，自拍杆差点怼到别人脸上。

这画面,说真的，太熟悉了。

成都。

这趟二十七中的研学,去的是成都，说起来成都这地方，谁不知道呢？火锅、大熊猫、宽窄巷子……但当这些十六七岁的孩子真正踏上那片土地的时候，我发现事情没那么简单。

大巴车开了将近十个小时,到的时候已经是下午了，孩子们开始还叽叽喳喳，后来渐渐没了声音，有人靠着窗户睡着了，口水都流出来了，我坐后排，看着窗外高速两边的风景从北方平原慢慢变成丘陵，又变成了那种湿润润的四川盆地特有的绿。

*站去了都江堰。

我以为孩子们会嫌无聊,你想啊，两千多年的水利工程，不就是几道坝、几条河吗？结果我错了。

有个戴眼镜的男生站在鱼嘴那儿,整整盯了十五分钟，我走过去问他看啥呢，他说：“老师，你说两千多年前的人，怎么就想出来把河分成两股这种法子？”我说那是李冰父子，他点点头，又摇头：“不是，我是说，他们怎么就想出来的呢？”

这句话给我整不会了。

后来导游讲了那个“深淘滩、低作堰”的治水口诀，孩子们居然拿出小本本记，不是做样子那种记，是真的很认真，有个女孩还在旁边画了示意图，虽然画得不怎么样，歪歪扭扭的。

宽窄巷子那天更好玩。

有个平时特别内向的女孩,在巷子里买了个糖油果子，咬了一口，站在原地愣了半天，我问她咋了，她说：“老师，原来真的有这种味道。”我哭笑不得，什么味道？她说：“就是那种……就是小时候在电视上看到，然后自己想象出来的味道，现在终于吃到了。”

你听听,这哪是吃糖油果子，这是在完成某种仪式。

晚上回酒店,我查房的时候，发现几个女生坐在走廊地上，一人抱着一碗冰粉，看我过来，赶紧往身后藏，我说别藏了，明天还得早起呢，一个扎马尾的姑娘嘿嘿一笑：“老师，我们保证不耽误明天的行程。”然后递给我一盒冒菜：“给你带的，微辣。”

成都的辣,哪有什么微辣。

但我还是吃了,辣得眼泪都快出来了，心里却热乎乎的。

更后一天去看了大熊猫,说实话，我觉得不是孩子们想看，是我想看，果然，熊猫一出来，所有人都疯了，手机举得比上课回答问题的手还高，有一只熊猫懒洋洋地靠在树上啃竹子，啃着啃着就滑下去了，四仰八叉躺在那里。

孩子们笑疯了。

有个男生笑得眼泪都出来了,一边笑一边说：“它好废，我好喜欢。”

这种话,成年人不会说，或者说不敢说，但孩子们说得理直气壮。

回程的大巴上,我问他们更喜欢成都什么，答案五花八门——火锅、串串、熊猫、杜甫草堂的银杏、锦里的皮影戏……有个男孩想了想，说：“更喜欢不用上课。”

全车人都笑了。

可我觉得他说得也没错,旅行的意义，大概就是用一种不上课的方式，去上另一堂课，都江堰教会他们敬畏古人的智慧，宽窄巷子教会他们品尝生活，而那只四仰八叉的熊猫，教会他们——放松一点也没关系。

这一路,我拍了不知道多少张照片，有的糊了，有的曝光过度，有的构图歪七扭八，但奇怪的是，每一张都舍不得删。

因为那些照片里,有这群少年*次看见外面世界的眼神，那种眼神，是任何教科书都给不了的。

我想,这大概就是研学旅行的意义吧，不是学了多少知识，而是把那些课本上的地名，变成脚底下的触感，变成鼻尖冒出的汗珠，变成辣到流泪还在吃的冒菜。

孩子们*大的,他们会忘记很多事，但可能不会忘记那个靠在大巴车窗上看风景的午后，那个糖油果子的味道，那只四仰八叉的熊猫。

而我呢,也会记住这群孩子。

记住他们在成都街头奔跑的样子,就像青春该有的样子。

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